国学传播新形式的研究——《知行国学社》节目制作
发布时间:2021-04-13 03:18
随着媒体融合进程的加快,我们必然要将现代与古代文化结合。因此,"国学热"逐步被大众接受、认可。首先,人们的思想在改革开放以后慢慢变得开放,接受新鲜事物的能力逐渐增强;其次,在全球化的背景下,民族国家间的交往互动频繁,文化的认同意义得到凸显,[1]国学的未来发展涉及对于传统的继承和发展,必须一直保持的一种反思的思维。本文将以西南地区首档国学真人秀节目《知行国学社》为例,探讨其背后的国学传播新形式。
【文章来源】:新闻研究导刊. 2019,10(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、《知行国学社》节目概述
二、《知行国学社》节目形态研究
(一) 电视文化节目做好传承文化的定位
(二) 通过创新节目形式助力优秀传统文化的传承
三、全媒体融合下创新节目的传播方式
四、《知行国学社》总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]电视文化类节目对中国传统文化的传承与创新[J]. 刘新业. 沈阳大学学报(社会科学版). 2017(02)
[2]论电视文化节目的类型“定位”问题[J]. 刘晓欣. 农村经济与科技. 2016(14)
[3]国学、国学热与文化认同[J]. 李中华. 北京行政学院学报. 2007(03)
本文编号:3134513
【文章来源】:新闻研究导刊. 2019,10(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、《知行国学社》节目概述
二、《知行国学社》节目形态研究
(一) 电视文化节目做好传承文化的定位
(二) 通过创新节目形式助力优秀传统文化的传承
三、全媒体融合下创新节目的传播方式
四、《知行国学社》总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]电视文化类节目对中国传统文化的传承与创新[J]. 刘新业. 沈阳大学学报(社会科学版). 2017(02)
[2]论电视文化节目的类型“定位”问题[J]. 刘晓欣. 农村经济与科技. 2016(14)
[3]国学、国学热与文化认同[J]. 李中华. 北京行政学院学报. 2007(03)
本文编号:3134513
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/guoxuejiaoyulunwen/3134513.html