非学无以广才,非志无以成学——国学经典走入小学高段语文课

发布时间：2021-04-14 09:13

　　在语文教学中对国学经典的渗透学习,不仅能提升学生的文化素养、人文情怀,更有利于传统文化的传承。 

【文章来源】：华夏教师. 2017,(10)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、早自修上, 诵读经典
二、讲读课文, 解读经典
三、拓展延伸, 融入经典
四、日常写作, 运用经典


【参考文献】：
期刊论文
[1]对小学语文教学中培养学生创新能力的探讨[J]. 李燕青.  学周刊. 2013(20)
[2]浅谈语文教学中学生创新意识的培养[J]. 马新.  现代语文(教学研究版). 2009(12)
[3]谈在语文教学中提高学生的口语表达能力[J]. 车鑫.  成才之路. 2009(23)



本文编号：3137069