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《说文解字约注》校勘研究

发布时间:2017-05-15 03:03

  本文关键词:《说文解字约注》校勘研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:张舜徽是我国一代国学大师,一生自强不息,以学术为生命,勤奋努力,博通四部,著作等身。《说文解字约注》是张舜徽在文革后完成的研究整理说文学的著作,三十卷,逾200万字,是《说文》研究史的又一力作。本文简单介绍了张舜徽及其学术贡献,全面考察《约注》的校勘内容,通过分类、对比、分析、综合等方法的论述,总结归纳了张舜徽校勘《说文》的方法、成就与不足。 全文分为四个部分。第一部分为引言,整体介绍了张舜徽的生平、学术成就;简要介绍了《约注》的著述内容、特点以及它的地位。第二部分通过分类总结得出张舜徽校勘《说文》的具体工作内容。第三部分在《约注》校勘内容的基础上分析《约注》的校勘方法:本校法、他校法、对校法、理校法。第四部分则是窥探张舜徽校勘《说文》的成就与不足。“考镜流源,,辨章学术”是《约注》校勘的理论成就。保守的治学、没有充分利用最近出土的古文字材料、滥用双声之理是张舜徽校勘《说文》的不足。
【关键词】:张舜徽 《说文解字约注》 校勘
【学位授予单位】:江西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G256;H161
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-5
  • 目录5-7
  • 1 绪论7-12
  • 1.1 张舜徽与《说文解字约注》7-8
  • 1.2 国内外研究现状8-10
  • 1.3 选题缘由、意义,论文研究方法10-12
  • 2 张舜徽对《说文》的校勘工作12-23
  • 2.1 校勘错字13
  • 2.2 校勘衍文13-14
  • 2.3 校勘脱文14-15
  • 2.4 校勘倒文15-16
  • 2.5 校勘重文16-17
  • 2.6 校勘小篆的次序17-18
  • 2.7 校勘六书18-19
  • 2.8 纠正他人的校勘19-21
  • 2.9 旁及他书的校勘21-23
  • 3《说文解字约注》的校勘方法23-36
  • 3.1 对校法23-25
  • 3.2 本校法25-27
  • 3.3 他校法27-30
  • 3.4 理校法30-36
  • 3.4.1 利用音韵学知识校勘30-31
  • 3.4.2 理论联系实际,大量运用实物、湘方言31-33
  • 3.4.3 从古代文化的角度佐证校勘33
  • 3.4.4 运用古文字材料佐证校勘33-34
  • 3.4.5 重视句读的作用34-36
  • 4 张舜徽校勘《说文》的特色与不足36-52
  • 4.1 张舜徽校勘《说文》的特色36-47
  • 4.1.1 广泛的校勘范畴36-37
  • 4.1.2 “考镜流源,辨章学术”的指导思想37-44
  • 4.1.2.1 宏观把握《说文》全貌,还原《说文》著作体例38-39
  • 4.1.2.2 用发展的眼光校订《说文》中的错误39-40
  • 4.1.2.3 认真分析致伪的原因,提高校勘质量40-41
  • 4.1.2.4 仔细辨伪引文,慎重征用引文41-43
  • 4.1.2.5 阐释文字的发展脉络43-44
  • 4.1.3 谨慎的态度,不轻易改字,强调保持古书原貌44-47
  • 4.2 《约注》校勘的不足47-52
  • 4.2.1 相对传统保守的治学观47-49
  • 4.2.2 泛用双声之理49-50
  • 4.2.3 没有充分运用古文字材料50-52
  • 结语52-53
  • 参考文献53-56
  • 致谢56-57
  • 在读期间公开发表论文及科研情况57

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