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听觉障碍高中生群体认同对自我同一性的影响研究

发布时间:2020-01-18 11:11
【摘要】:运用EOM-EIS-II(中文版)和青少年群体认同问卷对听障高中生的自我同一性和群体认同进行了测试,旨在探讨听障高中生的群体认同与自我同一性状态之间的关系。结果表明:群体认同对自我同一性的人际关系领域的影响大于意识形态领域;群体认同对同一性延缓、同一性获得的影响大于同一性混淆、同一性前闭;过高的群体认同不利于听障高中生自我同一性发展;群体认同与自我同一性之间存在显著的典型相关。最后从群体促进个体发展的角度提出一些建议。

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 安秋玲;王小慧;;班级内青少年非正式群体认同发展研究[J];心理科学;2006年01期

2 郭金山,车文博;大学生自我同一性状态与人格特征的相关研究[J];心理发展与教育;2004年02期

相关博士学位论文 前1条

1 安秋玲;青少年非正式群体交往与自我同一性发展研究[D];华东师范大学;2006年

【共引文献】

相关期刊论文 前4条

1 邓治文;卿定文;;大学生的社会认同状况研究——以某高校为例[J];长沙理工大学学报(社会科学版);2006年02期

2 张晓宏;大学生自我同一性危机的调适[J];教育评论;2004年06期

3 安秋玲;;青少年自我同一性发展研究[J];心理科学;2007年04期

4 周红梅;郭永玉;;自我同一性理论与经验研究[J];心理科学进展;2006年01期

相关博士学位论文 前2条

1 安秋玲;青少年非正式群体交往与自我同一性发展研究[D];华东师范大学;2006年

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相关硕士学位论文 前6条

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【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

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相关博士学位论文 前1条

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相关硕士学位论文 前6条

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【相似文献】

相关期刊论文 前10条

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2 郭金山,车文博;大学生自我同一性状态与人格特征的相关研究[J];心理发展与教育;2004年02期

3 王树青,朱新筱,张粤萍;青少年自我同一性研究综述[J];山东师范大学学报(人文社会科学版);2004年03期

4 张晓宏;大学生自我同一性危机的调适[J];教育评论;2004年06期

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7 周红梅;郭永玉;;自我同一性理论与经验研究[J];心理科学进展;2006年01期

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10 王树青;张文新;张玲玲;;大学生自我同一性状态与同一性风格、亲子沟通的关系[J];心理发展与教育;2007年01期



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