关注生命教育的超越路向与超越意识

发布时间：2020-01-19 17:53

【摘要】：人类是有意识的存在,超越性是人的生命存在与活动的根本属性和内在本质,超越意识是生命教育的最重要内容和最根本的目标,生命教育要在明了生命超越意识的不同路向的基础上,特别要引导人关注理想对现实、他我对自我、行对知这三个方面的超越意识。

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 张敏;人的发展是社会发展的基础和核心[J];安徽广播电视大学学报;2004年02期

2 张传开,余在海;本体论的争论与实践范畴的深化[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2004年03期

3 陈爱萍;马克思“市民社会”概念的演变[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2005年03期

4 李艳;评价“先进生产力”的哲学维度[J];长春工程学院学报(社会科学版);2005年02期

5 路晓军;简述大学生生命意识的三个维度[J];东莞理工学院学报;2005年02期

6 刘莉;西方马克思主义女权主义在当前的新发展——评《资本主义的终结——关于政治经济学的女权主义批判》[J];妇女研究论丛;2005年01期

7 王永明;论马克思主义人学自由观[J];甘肃行政学院学报;2002年04期

8 迟成勇;;评析《1844年经济学哲学手稿》中的异化劳动理论[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2007年05期

9 胡静波;走出当今哲学“反思”的误区[J];河北学刊;2003年01期

10 张中文;马克思实践的生活世界观[J];广西社会科学;2004年07期

相关博士学位论文 前10条

1 王艳华;信仰的人学价值意蕴[D];吉林大学;2004年

2 靳方华;马克思社会经济形态理论与中国社会主义初级阶段[D];天津师范大学;2003年

3 赵义泉;超越式学习论[D];东北师范大学;2005年

4 关锋;论马克思的实践理性[D];华南师范大学;2005年

5 赵海英;论主体性的历史生成[D];吉林大学;2005年

6 王天民;伦理创造论[D];吉林大学;2003年

7 李俊文;社会存在本体论[D];黑龙江大学;2005年

8 何林;日常生活世界的意义结构[D];黑龙江大学;2005年

9 李兵;论马克思的人类解放的哲学主题[D];吉林大学;2005年

10 王玉平;二十世纪上半叶马克思主义哲学中国化之检视[D];南开大学;2005年

相关硕士学位论文 前10条

1 罗彬;企业伦理精神与非公有制企业的发展[D];新疆大学;2003年

2 赵云红;生命与焦虑[D];河南大学;2003年

3 万玉;关注生命[D];河南大学;2003年

4 赵运鑫;人的存在和人的本质[D];郑州大学;2003年

5 陈爱萍;跳动的思想音符[D];安徽师范大学;2004年

6 李银兵;自由的飞跃—论马克思的自由观[D];四川师范大学;2004年

7 李菁;古典存在论的现代转向[D];四川师范大学;2004年

8 周志刚;马克思“全球化”和“人的全面发展”理论与当代[D];华东师范大学;2004年

9 黎晓莲;悲剧精神与章回小说[D];武汉大学;2004年

10 刘儒;马克思自然观的生态哲学维度及其当代价值[D];郑州大学;2004年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张文质;;注重真实 追求美好——在全国生命教育实验教学研讨会上的讲话(节选)[J];湖北教育(教学版);2006年10期

2 陈琦;;在欣赏中实施生命教育的实践研究[J];思想理论教育;2006年24期

3 伍红燕;;论生命教育的时效性[J];教育前沿(理论版);2008年10期

4 任春茂;;儿童生命教育的实施[J];文学教育(下);2010年02期

5 王文伦;;生命教育的功能定位与实施形态[J];当代教育科学;2010年06期

6 沈颖;;开展生命教育的必要性和紧迫性[J];基础教育参考;2010年10期

7 高锦泉;青少年生命教育基本理念探讨[J];佛山科学技术学院学报(社会科学版);2003年04期

8 邱伟光;补上生命教育这一课——兼析非典的德育反思[J];思想.理论.教育;2003年06期

9 高锦泉;生命教育传统资源初探[J];南阳师范学院学报;2004年02期

10 苗杰;;教育的原点与本质——关于“生命教育”的理解[J];教育发展研究;2006年12期

相关会议论文 前10条

1 钱家荣;;重视心理层面的生命教育[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

2 游海疆;;生命教育:后现代话语与能量场构建[A];福建省高校思想政治教育研究会2006年年会优秀论文专辑（二）[C];2006年

3 陶新华;周丽芳;;以预防为重点开展高校危机干预工作的思考[A];高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集[C];2007年

4 黄辛隐;;内观法与大学心理健康教育[A];高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集[C];2007年

5 王淑玉;;生态道德教育:21世纪青少年德育的新课题[A];改革开放三十年与青少年和青少年工作发展研究报告——第四届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集（2008）[C];2008年

6 邹宇华;楚慧珠;刘茂玲;夏云;;死亡教育概论[A];第八届粤港澳台预防医学学术交流会议论文汇编[C];2008年

7 胡悦;;“人生计划”校本课程的开发研究[A];教育管理实践策略研究[C];2009年

8 曾勇;;“道法自然”的生命意蕴及其当代教育价值[A];“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”论文集[C];2012年

9 姚月红;;大学生生命意识与心理健康的相关性探讨[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理论与方法研究[C];2010年

10 余森;;“中国式”民办教育如何步入健康发展快车道[A];中国民办教育大典[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 严阳;“生命教育”不应仅限于“性健康”[N];工人日报;2003年

2 陈瑜;生命教育：按摩心灵的手[N];解放日报;2003年

3 本报记者 牛敏 杨旭春;生命教育:让青春像花儿一样绽放[N];延安日报;2010年

4 罗楚春 广东省深圳市南山区松坪学校;“生命教育”改变的不只是课堂[N];中国教育报;2010年

5 本报记者 秦兴利　本报通讯员 冷新星 高帆;你对生命和死亡了解多少？[N];河南日报;2011年

6 本报记者 鲜晓荻;让孩子的生命更有质量[N];贵阳日报;2005年

7 本报记者 沈洛羊;愿生如春花之灿烂[N];汕尾日报;2009年

8 田丹、梁彬;我省启动中小学生命教育工程[N];沈阳日报;2004年

9 晓 路;生命教育刻不容缓[N];中国中医药报;2004年

10 袁卫星;关注孩子们的生命焦虑[N];人民政协报;2007年

相关博士学位论文 前4条

1 郑和;追寻生命的教学观[D];南京师范大学;2008年

2 李高峰;生命与死亡的双重变奏：国际视野下的生命教育[D];华东师范大学;2010年

3 丁林兴;“营造书香校园”的理论与实践研究[D];苏州大学;2008年

4 卢爱新;我国大学生心理健康教育发展研究[D];华中师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 赵云红;生命与焦虑[D];河南大学;2003年

2 王媛;生命教育理念探[D];河南大学;2002年

3 张美云;生命教育[D];华中师范大学;2003年

4 张娜;生命教育理论研究[D];东北师范大学;2004年

5 卞立慧;生命教育视角下的教师素质探析[D];四川师范大学;2009年

6 孙晓庆;先秦道家人生观对当代生命教育的价值研究[D];东北师范大学;2009年

7 黄建春;论生命教育的背景及实施[D];福建师范大学;2005年

8 陈四光;心理健康视野下大学生死亡态度及生命教育研究[D];江西师范大学;2006年

9 南志涛;台湾生命教育探究[D];河南大学;2007年

10 徐生梅;关怀教师生命：生命教育的深度观照[D];安徽师范大学;2007年

，

本文编号：2571157