城市与农村初中生家庭动力和积极心理健康的比较研究

发布时间：2020-06-14 21:19

【摘要】：由于城乡经济文化和教育资源的不均衡,城乡初中生的心理健康水平存在一定差异,而近年来,积极心理健康逐渐成为心理学领域研究的热点,它补充了症状和消极取向的心理健康,更适用于处于心理发展关键期的青少年。城乡初中生的积极心理健康水平对他们的学习成绩、人际关系及自我发展等多方面有着重要影响,所以探讨城乡初中生积极心理健康水平对他们的成长和发展是十分必要的。而作为考察家庭气氛、成员间沟通方式和彼此支持程度的家庭动力,它与家庭成员,尤其是初中生的积极心理健康水平密切相关。因此,本文对城市初中生和农村初中生家庭动力和积极心理健康进行比较研究。本研究选取209位城市初中生和200位农村初中生,共409位初中生为研究对象,采用《系统家庭动力学自评问卷》和《简版心理健康连续体量表》进行问卷调查,旨在考察城乡初中生家庭动力和积极心理健康的现状及差异,并探讨家庭动力和积极心理健康之间的关系。研究结果发现:1.城市与农村初中生的家庭动力水平存在显著差异,并且城市初中生家庭动力总体水平高于农村初中生家庭动力总体水平。2.城市与农村初中生的积极心理健康水平存在显著差异,并且城市初中生积极心理健康总体水平高于农村初中生积极心理健康总体水平。3.城乡初中生的家庭动力总分与积极心理健康总分存在显著正相关。根据研究结果,提出如下几点教育建议:1.学校应有效开展积极心理教育课程2.因地制宜进行区域化心理教育课程3.加强初中生群体的家庭教育
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G444

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本文编号：2713375