基于Kubernetes的软件工程教育云基础容器平台子系统的设计与实现

发布时间：2020-06-21 04:44

【摘要】：近年来,随着软件工程的飞速发展,越来越多的人才涌入该领域,因而软件工程教育领域存在着广阔的市场前景。但是,当前市面上提供软件工程教育的在线教育平台,如网易云课堂、Coursera、Leetcode等,只能提供视频教学或简单编程练习,无法让学生进行完整的软件开发实践。而提供了软件开发实践的商业开发云平台,往往只面向企业工作人员。在这样的背景下,SEEC(Software Engineering Education Cloud)软件工程教育云整合了教育平台和开发云平台的部分功能,支持学生进行完整的软件开发和过程管理实践。SEEC系统为教师提供自动化课程管理,帮助教师节省作业评审和统计的时间。学生通过该平台可以进行完整的软件开发流程实践,包括文档编写、版本控制、持续集成,部署、自动化测试等。本文主要阐述SEEC基础容器平台子系统的设计与实现。基础容器平台子系统需要为多种类型的项目实践如Web应用开发实践、深度学习实践、微服务实践等提供基础服务支持。它能够自动化的为学生用户分配实验环境和实验资源、部署和升级应用、管理应用日志。除此以外,基础容器平台子系统还能够监控底层集群的资源使用情况,自动化进行资源的分配和回收,极大减轻了管理员的维护压力,提高了集群资源的利用率。SEEC基础容器平台系统使用Nexus私有仓库管理应用镜像,搭建了Kubernetes集群来实现大量容器的的自动化管理,并配置了GlusterFS分布式文件系统提供数据持久化支持。项目基于SpringBoot框架进行开发,并集成了Kubernetes、Nexus等第三方服务。SEEC系统目前已经上线使用超过一年,成功的支持了多门课程的教学,极大平缓了学习曲线。通过该系统,学生可以直接体验接近企业级的开发流程,并且无需花费过多精力在本地搭建环境和工具上。教师可以持续跟进学生的学习进度,快速检验课程的教学效果。
【学位授予单位】：南京大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G434;TP311.52
【图文】：

软件工程,软件工程师,教学经验,国内研究

南京大学硕士论文逦第一章引言逡逑１．２国内研究的现状与分析逡逑根据旧ＥＥ的定义，软件工程是指将系统、规范、可度量的方法应用于软件逡逑的开发、运行和维护以及对上述方法的研究。ＳＷＥＢＯＫ也指出了软件工程师所逡逑需要具备的知识和技能［Ｂｏｕｒｑｕｅ邋ｅｔ邋ａｌ．，邋２０１４］。根据相关规范和以往的教学经验，逡逑可以将软件工程的学习总体上分为如图１．１所示的三大阶段：逡逑

问题提出,理念,思路

而运维团队往往更关注于保证现有系统的稳定运行，二者的出发点从本质上逡逑就相互抵触。加上分布式应用的普及，系统开发与维护的工作量和难度均出现一逡逑定程度的增加。如图２．１所示［Ｈｕｔｔｅｒｍａｎｎ，邋２０１２］，如何在开发、质量保证和技逡逑术运营之间找到平衡点成为了项目开发的痛点。逡逑Ｉ邋（ＳＯＦＴＷＡＲＥ邋ＥＮＧＩＮＥＥＲＩＮＧ）邋１逦｜邋（ＱＵＡＬＩＴＹ邋ＡＳＳＵＲＡＮＣＥ）逡逑零逡逑＼邋Ｏｐｅｒａｔｉｏｎｓ邋＃逡逑图２．１邋ＤｅｖＯｐｓ交集图逡逑ＤｅｖＯｐｓ理念为该问题提出了解决思路，并且迅速在业界落地。它的成功除逡逑了理念本身的先进性，更是现代计算机技术（虚拟化，云计算，大数据等）匕速逡逑发展的结果。ＤｅｖＯｐｓ是一种重视ＩＴ运维技术人员和软件开发人员之间沟通合逡逑作的运动、文化或管理。通过自动化软件交付和架构变更的流程，使得构建、测逡逑试和发布软件能够更加的快捷、频繁和可靠。ＤｅｖＯｐｓ改善了团队间的协作关系，逡逑５逡逑

【相似文献】