广西D县非营利组织参与教育扶贫问题研究

发布时间：2020-07-28 17:09

【摘要】：在中国反贫困的过程中,非营利组织是一支不可或缺的力量,是对扶贫开发工作以政府为主导力量的有效补充。在精准扶贫工作不断推进的过程中,政府日益重视非营利组织的积极作用并给予了很大的鼓励和支持。在公共部门不断创新扶贫模式的进程中,政府鼓励多元社会力量参与扶贫开发工作,以弥补政府或市场在贫困治理中存在的缺陷。这是国家开展扶贫治理工作的不断尝试,也是中国政府实现社会治理现代化,从善政走向善治的必然选择。鼓励非营利组织参与扶贫工作,不能简单地将其看成是一种治理尝试,而应把这种治理方式列为国家治理过程中的公共治理行动。广西的扶贫开发工作正处于脱贫攻坚阶段,面对贫困人口数量庞大、脱贫任务艰巨、脱贫条件苦、脱贫时间紧等现实问题,政府鼓励非营利组织活跃在教育扶贫领域,对促进贫困地区教育公平、教育事业发展及教育精准扶贫工作具有重要意义。D县是我国扶贫开发工作重点贫困县,公共服务供给总体上发展不均衡,其中教育服务的供给尤为突出。D县政府认真落实“十三五”规划要求,将教育扶贫列为重要举措,聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体,努力形成非营利组织协同治理的平台,助力当地脱贫攻坚项目。论文基于政府失灵和教育扶贫理论,立足D县非营利组织参与教育扶贫的实践情况,分析D县非营利组织参与教育扶贫存在的问题,为优化非营利组织参与D县教育扶贫的路径提供建议,以有效回应公民的教育诉求。
【学位授予单位】：广西民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G527

【参考文献】