农村留守幼儿攻击行为现状及影响因素研究

发布时间：2020-08-22 19:33

【摘要】：城镇化的发展促使农村劳动力向城市迁移,造成了留守幼儿这一社会现象。虽然不少学者已经对义务教育阶段的儿童进行过攻击行为的研究,社会各界和相关部门也做出了努力,但社会发展的现状决定了留守幼儿在未来一段时间内还将继续存在。因此,关注农村留守幼儿的身心健康尤为重要。目前在对农村留守幼儿的行为研究中最显著的问题就是留守幼儿的攻击行为。本研究选取了河南省F县的五个乡镇幼儿园共587名幼儿为调查对象,通过养护人及幼儿教师的问卷调查和访谈获取研究数据,利用SPSS 22.0统计软件对相关数据进行分析整理,研究结果如下:农村幼儿攻击行为在幼儿性别、父母文化程度、父母双方对幼儿的管教态度是否一致、幼儿与父母交流的内容上存在差异,且从总分来看幼儿在反应性攻击维度得分高于主动性攻击维度。农村留守与非留守幼儿在攻击行为各维度上存在显著差异,在攻击水平总分、主动性维度、反应性维度上,留守幼儿的得分高于非留守幼儿。农村留守幼儿攻击行为在看护人年龄、家庭收入和老人与父母对幼儿的管教态度是否一致上存在差异,且年龄在36-45岁、家庭收入在2000元以下、管教在不一致的情况下,留守幼儿攻击行为总分得分最高。通过访谈了解到农村留守幼儿攻击行为主要受到父母行为和情绪调节策略两大因素的影响。通过进一步调查发现,在父母行为方面,支持参与与幼儿攻击行为整体及各维度之间存在负相关,敌意强制与幼儿攻击行为整体及各维度之间存在正相关。敌意强制能够正向预测幼儿攻击行为,支持参与能够负向预测幼儿攻击行为。在情绪调节策略方面,积极的情绪调节策略与幼儿攻击行为整体及各维度之间存在负相关;消极的情绪调节策略与幼儿攻击行为整体及各维度之间存在正相关;发泄和被动应付能够正向预测幼儿攻击行为。本文通过对农村留守幼儿攻击行为的现状调查和影响因素的探讨,为了促进农村留守幼儿身心健康能够得到更好的发展,从幼儿家庭环境、学校环境和社会等方面提出了若干建议,为农村留守幼儿的健康成长提供点滴帮助。
【学位授予单位】：淮北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：B844.12
【图文】：

留守与非留守幼儿攻击行为各维度均值比较图

图 3-2 看护人年龄分布统计图单因素方差分析对看护人年龄进行差异性检验，处理结N 均值 标准差 25 岁以下 26 6.82 2.8125-35 岁 102 6.37 2.48

农村家庭的主要经济来源在于种地，为了适应快速发展的社会和给子女更好的教育，年轻的父母们便离开家乡，外出务工。本研究的样本集中在河南F县的五个乡镇，数据具有区域的局限性。研究者对农村留守幼儿问卷调查的数据进行了整理，如图3-3。从下图上的数据可知，月收入在2000~5000元的家庭占比最大，其次是月收入2000元以下的家庭，月收入8000元以上的家庭占比很小。图 3-3 农村留守幼儿家庭月收入统计图运用 SPSS 22.0 中单因素方差分析对农村幼儿家庭收入进行差异性检验，处理结果见表3-15。表 3-15 幼儿攻击行为的家庭收入差异检验结果N 均值 标准差 F反应性攻击维度总分2000 元以下 49 7.39 2.752.854*2000-5000 元 110 6.56 2.535000-8000 元 40 6.78 2.538000 元以上 13 6.52 3.02主动性攻击维度总分2000 元以下 49 5.70 2.592.911*2000-5000 元 110 5.01 2.355000-8000 元 40 5.30 2.44

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本文编号：2801060