基于知识图谱的碎片化知识学习实践

发布时间：2020-12-12 22:51

　　当下学生面对着更多的碎片化知识学习,它不仅影响学生的学习效率,也影响着学生自身的知识体系建构。知识图谱以生动形象的方式呈现了知识的内在关联,表现出了相对完整的知识原貌,对于碎片化知识的组织与学习导航有着重要作用。在实践中,基于知识图谱的碎片化知识组织与导航学习,首先,要寻找可靠知识来源库奠定知识图谱建立基础;其次,推进知识图谱的知识延伸以确定学生碎片化知识学习方向;再次,通过架构知识图谱框架帮助学生进行碎片化知识分类归纳;最后,基于知识图谱内在逻辑和演进知识内容的发掘来寻找碎片化知识的内在关联及排列顺序。 

【文章来源】：教育理论与实践. 2019年14期 北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、知识图谱是碎片化知识学习的基础
二、知识图谱有助于碎片化知识组织
    1. 知识图谱能够帮助建构碎片化知识之间的关系
    2. 按照知识图谱能够确定碎片化知识轻重
    3. 依据知识图谱可以对碎片化知识查漏补缺
三、基于知识图谱的碎片化知识学习开展思路
    1. 加强学生知识储备以奠定碎片化知识的图谱基础
    2. 推进知识图谱延伸以确定碎片化知识搜索方向
    3. 架构知识图谱框架进行碎片化知识分类归纳
    4. 发掘知识图谱逻辑以推理碎片化知识的内在关联
    5. 演绎知识图谱内容以排列碎片化知识顺序


【参考文献】：
期刊论文
[1]互联网背景下碎片化知识重构与课程模块化研究[J]. 许悦,张玉春.  南京工程学院学报(社会科学版). 2018(01)
[2]大学数学知识碎片化处理的教学研究与实践[J]. 谢鸣凤.  高师理科学刊. 2017(11)



本文编号：2913413