海南“教育+移民”扶贫的新模式

发布时间：2021-01-02 20:16

　　海南省自2005年开始实施教育移民政策,经过十多年的实施完善,对海南贫困地区的减贫和城乡教育的均衡发展发挥了重要作用。通过统计分析,总结海南教育移民政策所取得的社会成效,并对存在的问题提出一些对策建议。 

【文章来源】：中南民族大学学报(人文社会科学版). 2019年05期 北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、实施教育移民政策的意义
    1.城镇化战略的驱动。
    2.缩小城乡教育差距的应然之举。
二、海南教育移民的具体做法
    1.实施方案与过程。
    2.城乡学校的撤并与重组。
    3.教育经费持续增长。
三、实践的成效
    1.扶贫效果显著。
    2.基础教育重心整体“上移”。
    3.由“农”到“城”趋势明显。
    4.教学条件不断改善。
四、存在的主要问题
    1.减贫的压力仍然艰巨。
    2.保入控辍任重道远。
    3.城强乡弱,教育差距扩大。
    4.师资结构不合理。
五、意见与建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于阿玛蒂亚·森理论下的少数民族地区教育扶贫模式研究——以新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州为例[J]. 周丽莎.  民族教育研究. 2011(02)



本文编号：2953569