基于高校数字化教学资源库的资源分类与评价研究

发布时间：2017-05-18 14:08

  本文关键词：基于高校数字化教学资源库的资源分类与评价研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 随着计算机网络技术的高速发展,网络以更具人性化的应用方式推动着教育信息化的飞速前进。在教育信息化的发展过程中,数字化教学资源建设问题正逐步成为教育的重心。数字化教学资源的建设,不仅在提高教育教学质量,挖掘教育的发展潜力方面发挥着重要作用,而且还可以最大限度地发挥学习者的主动性、积极性。但是,目前国内的数字化教学资源建设状况却不尽人意,资源建设处于无序、混乱的状态,大量资源低层次的重复开发,资源共享率不高。如何使分散的数字化教学资源实现共享,建立规范、丰富、实用、可广泛共享的高校数字化教学资源库,已经成为亟待解决的问题。本文从数字化教学资源的分类和评价两方面进行了研究,进而提出了数字化教学资源分类方法和评价指标体系。 本论文分六部分。第一部分:导言,阐述了问题的由来、研究的创新性和意义、研究的主要内容、国内外研究现状及主要研究方法等。第二部分:论述了数字化教学资源库的一般理论,包括数字化教学资源库的概念、特点,数字化教学资源库系统的架构模式及其结构,建设数字化教学资源库的必要性,数字化教学资源库的发展趋势。第三部分:论述了数字化教学资源及其分类研究,包括数字化教学资源定义与特点,数字化教学资源的来源,数字化教学资源的分类。第四部分:论述了数字化教学资源评价指标体系,包括数字化教学资源评价指标体系的意义和原则、评价指标体系的框架分析以及评价指标体系初稿的确定等。第五部分:进行了数字化教学资源评价指标体系的测试、修正与最后确定。根据该评价指标体系表对不同高校数字化教学资源库中的教学资源打分,进行试测,并最终确定数字化教学资源评价指标体系。第6章,总结与展望。该部分对本研究进行了总结与展望。
【关键词】：高等院校 数字化教学资源 分类 评价 评价指标
【学位授予单位】：华中农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-8
• 第1章 导言8-17
• 1.1 问题的提出8-9
• 1.2 研究的创新性和意义9
• 1.2.1 研究的创新性9
• 1.2.2 研究的意义9
• 1.3 文献综述9-14
• 1.3.1 概念界定9-10
• 1.3.2 数字化教学资源概述10-11
• 1.3.3 数字化教学资源分类的研究现状11-12
• 1.3.4 数字化教学资源评价的研究现状12-14
• 1.4 研究的理论依据14-16
• 1.4.1 建构主义学习理论14-15
• 1.4.2 教育评价指标体系理论15
• 1.4.3 教育资源建设技术规范15-16
• 1.5 研究的主要内容16
• 1.6 研究的主要方法16-17
• 1.6.1 文献研究法16
• 1.6.2 调查研究法16
• 1.6.3 统计分析法16-17
• 第2章 数字化教学资源库的一般理论概述17-22
• 2.1 数字化教学资源库的概念17
• 2.2 数字化教学资源库的特点17-18
• 2.3 数字化教学资源库建设的必要性18
• 2.4 数字化教学资源库系统的架构模式及其结构18-20
• 2.4.1 数字化教学资源库系统的架构模式18-19
• 2.4.2 数字化教学资源库系统的结构19-20
• 2.5 数字化教学资源库的发展趋势20-22
• 第3章 数字化教学资源及其分类解析22-29
• 3.1 数字化教学资源的定义与特点22
• 3.2 数字化教学资源的来源22-23
• 3.3 数字化教学资源的分类组织23-29
• 3.3.1 一般信息分类方法23-24
• 3.3.2 数字化教学资源分类与传统文献信息分类、网络信息分类的比较24-25
• 3.3.3 数字化教学资源分类中存在的不足25-26
• 3.3.4 数字化教学资源分类的原则26-27
• 3.3.5 建立合理的数字化教学资源分类体系27-29
• 第4章 数字化教学资源评价指标体系29-36
• 4.1 数字化教学资源评价指标体系设计的基本原则29-30
• 4.1.1 数字化教学资源评价指标体系研究的意义29-30
• 4.1.2 设计数字化教学资源评价指标体系应遵循的原则30
• 4.2 数字化教学资源评价指标体系的框架及分析30-36
• 4.2.1 确定评价对象和评价主体30-31
• 4.2.2 评价指标体系的具体内容31-32
• 4.2.3 确定评价指标体系的权重32-36
• 第5章 数字化教学资源指标体系的测试36-42
• 5.1 测试方法36
• 5.2 测试结果及分析36-40
• 5.3 修订与确定40-42
• 第6章 总结及展望42-43
• 6.1 研究结论42
• 6.2 问题及研究展望42-43
• 参考文献43-46
• 致谢46-47
• 附录一47-50
• 附录二50-52

【引证文献】

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1 陈进;陶茂芹;张玉英;;基于自主学习模式的独立学院网络资源建设研究[J];佛山科学技术学院学报(社会科学版);2011年03期

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6 李真真;高等职业院校专业教学资源库建设研究[D];河北科技师范学院;2012年

7 周邢丹;机械类教育资源设计规范研究[D];上海师范大学;2012年

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本文编号：376255