体育新课程教改中“教学惯习”的反思性探究

发布时间：2017-06-01 09:15

  本文关键词：体育新课程教改中“教学惯习”的反思性探究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着《体育与健康课程标准》的实施,体育教学改革在全国各学校积极开展,围绕《课标》进行的教改研究层出不穷,其中不乏对体育教学影响因素的研究。但遗憾的是教改中仍有一些问题令人难解。为此,本文针对教学过程中被人普遍忽视但又至关重要的影响因素——"教学惯习",从其内核、生成、作用等方面着手,对体育新课程教改中"教学惯习"的影响进行了反思和探索。
【作者单位】： 上海体育学院 上海体育学院 四川乐山师范学院
【关键词】： 体育教学 教学改革 教学惯习 反思
【分类号】：G807.04
【正文快照】： 1反思:体育教学改革的现状与难点《体育与健康课程标准》实施后的体育课程,在课程理念、课程目标、教学内容、教学方法和教学评价等各个方面都较过去有了全新的改变。为此,许多专家和学者围绕《课标》从体育教学体系中的各个环节进行了大量的理论和实践研究,对影响教学改革的

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本文编号：412257