国际援助非洲教育发展及对我国的启示

发布时间：2017-06-08 11:07

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【摘要】：教育援助概念的内涵始终处于动态变化之中,受政治、经济、历史、文化等多种因素的制约。国际援助非洲教育的领域、方式和优先发展事项等,在不同历史时期呈现出明显的阶段性发展特征,援助模式也从项目援助发展到部门援助,并有望朝地区合作援助的方向迈进。中国正成为援助非洲教育的新兴力量。为提高教育援助的效率和效益,中国应强化援助非洲教育的能力建设,加强国际援助非洲教育的合作,增进与受援国之间的交流,创新援助模式,并改善援助效果。
【作者单位】：
【关键词】： 教育援助 非洲 发展 模式 中国
【分类号】：G511
【正文快照】： 教育援助的内涵当今世界，教育已成为一个全球性的问题。许多国家、国际组织和慈善机构都把教育作为援助欠发达国家的优先领域。然而，，教育援助仍然是一个复杂多变、且众说纷纭的概念，这主要取决于人们对“教育”的理解，也取决于实施援助的政府部门和机构的功能与职责。一

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本文编号：432310