支持自主学习的数字化资源库建设策略研究

发布时间：2017-06-08 11:14

  本文关键词：支持自主学习的数字化资源库建设策略研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 计算机网络技术的迅猛发展为学习者提供了数目庞大的数字化资源和形式多样的数字化资源库。这就为自主学习提供了充足的学习资源。但自主学习同其它学习形式相比有着显著的特点,学习者可以自主制定学习目标,选择学习资源,控制学习进程,评价学习结果。因此如何让数字化资源库更好的支持自主学习是一个值得研究的课题。 本文首先通过分析国内外数字化学习资源库的建设案例和各种自主学习理论,了解现阶段资源库建设和自主学习的特点。然后分析了学习者和数字化学习资源库的相互作用,揭示数字化资源库在自主学习中应该扮演的角色,提出建设支持自主学习的数字化资源库的总体思想。接下来着眼于提高自主学习的效果,从为学习者提供所需数字化学习资源和资源库对学习者的激励两个方面探讨支持自主学习的数字化资源库的建设。通过理论推导和问卷调查等方法,重点研究了资源库的组织结构,内容建设以及功能设置等,提出一系列的建设支持自主学习的数字化资源库的策略。 虽然本文探讨的是数字化资源库的建设策略,但在注重理论依据的同时,也十分强调技术上的可行性。在这些策略的指导下,笔者进行了资源库建设的实践,并将在实践中不断检验和完善这些策略。
【关键词】：自主学习 数字化资源 资源库
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 第一章 绪论7-12
• 1.1 研究现状7-11
• 1.2 研究目的和研究内容11
• 1.3 论文的内容和组织11-12
• 第二章 自主学习与数字化资源库的概念12-30
• 2.1 自主学习12-15
• 2.1.1 自主学习的内涵12-13
• 2.1.2 自主学习的特点13-14
• 2.1.3 自主学习所需的条件14-15
• 2.2 数字化学习资源库15-25
• 2.2.1 数字化学习资源库的定义15-16
• 2.2.2 数字化学习资源库的结构16-18
• 2.2.3 数字化学习资源库的形式18-24
• 2.2.4 数字化学习资源库的特点24-25
• 2.3 数字化资源库对自主学习的作用25-30
• 2.3.1 依托数字化学习资源库的自主学习方式25-26
• 2.3.2 数字化资源库和学习者相互作用的一般过程26-27
• 2.3.3 数字化学习资源库对自主学习的促进27-30
• 第三章 提供满足自主学习需要的数字资源30-39
• 3.1 数字化学习资源的来源30-33
• 3.1.1 数字化学习资源的种类和特点30-31
• 3.1.2 资源库的外部输入策略31
• 3.1.3 资源库自我建构策略31-33
• 3.2 资源库的入库策略和出库策略33-35
• 3.3 数字化资源库的内容呈现策略35-39
• 3.3.1 用户界面设计原则35
• 3.3.2 资源的媒体呈现原则35-36
• 3.3.3 资源呈现的次序策略36-39
• 第四章 资源库对学习者的激励39-44
• 4.1 资源库的用户等级和权限设定策略39-41
• 4.1.1 用户等级的设定方法39
• 4.1.2 用户权限的设定方法39-41
• 4.2 数字化学习资源库的内容组织策略41-43
• 4.3 数字化学习资源库的环境创建策略43-44
• 4.3.1 虚拟教室的创建43
• 4.3.2 学习环境的创设43-44
• 第五章 实践和后继研究44-48
• 5.1 建设策略应用实例44-47
• 5.2 研究的后继工作47-48
• 参考文献48-50
• 致谢50-51
• 附录一: 关于数字化学习资源的问卷51

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本文编号：432354