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学生朋辈心理辅导员的理论思考与实践探索——以我校2006、2007年学生朋辈心理辅导员培训为例

发布时间:2017-06-09 11:08

  本文关键词:学生朋辈心理辅导员的理论思考与实践探索——以我校2006、2007年学生朋辈心理辅导员培训为例,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:学生朋辈心理辅导作为新型的学校心理健康教育咨询模式,在学校危机心理干预中具有重要作用,在高职院校大学生中开展朋辈心理咨询员心理训练,制定系统的培训方法,让普通的学生干部成长为合格的学生朋辈心理辅导员,并为同学们进行义务心理辅导工作,是构建学生危机心理干预系统的关键环节。
【作者单位】: 重庆城市管理职业学院;
【关键词】学生朋辈心理辅导员 学校心理健康教育 培训内容 学生心理健康教育 心理干预 大学生 培训方法 心理辅导工作 咨询中心 心理咨询师
【分类号】:G448
【正文快照】: 一、引言朋辈心理咨询模式是一种新型咨询模式。“朋辈”包含了“朋友”和“同辈”的双重意思,是介于专业的心理咨询与普通的朋友聊天之间的一种非专业咨询方式。由于咨询关系的双方具有年龄相近、性别相同、所关注的问题相同、相似的价值观念和共同的生活方式等特点,在学校

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