基于创新推广理论的教师教育信息化实施策略研究
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【摘要】:教师教育信息化是教育信息化的重要组成部分,也是推动教育信息化建设的重要力量。在创新推广理论的视野下,教师教育信息化实质上包含了个体层面的创新采纳过程和整体层面的创新推广过程。文章分析了教师教育信息化的内涵与特征,阐明了创新推广理论的基本思想,并从创新推广理论视角提出了教师教育信息化的实施策略。
【作者单位】: 西华师范大学教育科学与技术学院 浙江师范大学教师教育学院
【关键词】: 教师教育信息化 创新推广理论 策略
【基金】:浙江师范大学重点招标项目“教师教育信息化研究”成果之一
【分类号】:G451.2
【正文快照】: 20世纪90年代以来,我国基础教育信息化发展迅速,无论是在信息化基础设施建设方面,还是在将信息技术应用于教育教学过程中,深化教育改革方面都有很大的发展。然而在推进基础教育信息化的过程中,大多数中小学教师缺乏信息素养、缺少信息化教学和信息化管理能力,这已成为基础教
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