留守儿童问题研究的现状与展望
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【摘要】:对留守儿童问题研究的文献进行分析,研究结果显示出教育状况令人堪忧、心理状况未形成定论、社会问题严峻。研究存在实地考察少、研究工具的滥用、缺少综合分析等问题。留守儿童问题研究亟待解决的问题有科学研究工具的编制、研究重点由外延到内涵的嬗变、留守儿童理论的建构。
【作者单位】: 广西师范大学教育科学学院;
【关键词】: 留守儿童 现状 展望 问题研究 儿童问题 心理状况 科学研究工具 社会问题 教育状况 家庭教育
【分类号】:G521
【正文快照】: 我国正处在社会的转型期,留守儿童是目前处境不利的群体之一,留守是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童(段成荣,周福林,2005)[1]。留守儿童问题,不仅仅是农村之事,更不是农民工的家庭私事,而已经成为一个公共问题,
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