教育公正需要什么样的教育平等

发布时间：2017-06-18 11:15

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【摘要】：教育平等是教育公正的重要方面,但对于什么是教育平等,需要科学合理地把握,否则会流入平均主义,反而有悖于公正。教育平等有完全平等和比例平等、形式平等和实质平等之分。要做到教育公正,就是要根据教育权利、教育机会和教育资源等的性质不同,实现完全平等和比例平等、形式平等和实质平等的统一。
【作者单位】： 南京师范大学道德教育研究所;
【关键词】： 教育公正 教育平等 完全平等 比例平等 形式平等 实质平等
【基金】：教育部2006年人文社会科学规划项目“高中阶段教育公平与教育资源配置研究”(项目批准号:07JA880044)的阶段性成果
【分类号】：G40
【正文快照】： 促进教育公平、公正,是当前和今后一个时期我国教育发展的重要战略之一。亚里士多德认为,公正寓于某种平等之中,是某些事物的平等观念。自亚里士多德始,平等的要求一直被认为是公正诉求的基本内涵,在很大程度上,平等实现与否意味着公正是否实现。罗尔斯甚至把社会公正与社会

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