美国死亡教育研究综述

发布时间：2017-07-16 17:20

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【摘要】：死亡教育源于美国。美国关于死亡教育的理论研究较为丰富和完善,达到了成熟的水平,死亡教育的实践也取得了明显的成效,积累了丰富的经验。本文主要从死亡教育的定义、必要性和重要性、目标、内容、课程设计和实施等五个方面对美国死亡教育的研究进行了综述,希望引起国内学界对死亡教育的重视。
【作者单位】：
【关键词】： 美国 死亡教育
【分类号】：G41;G571.2
【正文快照】： 死亡教育(death education)源于美国,最早可追溯到1928年,正式兴起则是在20世纪50年代末。Herman Feifel于1959年发表第一部死亡教育的代表著作《死亡的意义》(The Meaning of Death);1963年,Robert Fulton在美国明尼苏达州的大学里首次开设了美国大学的第一门正规死亡教育课

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本文编号：549776