大学生心理素质与主观幸福感关系

发布时间：2017-07-17 08:23

  本文关键词：大学生心理素质与主观幸福感关系

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【摘要】：目的了解大学生心理素质水平现状及其与主观幸福感的关系,为制订大学生心理素质培养措施提供依据。方法采用大学生理素质量表、国际大学调查问卷对938名大学生进行测试。结果男生的总体心理素质水平明显高于女生(P0.05)。大学三年级学生的职业能力素质明显高于二年级学生(P0.05);四年级学生学习心理素质明显高于二年级学生(P0.05);四年级学生的自我意识明显高于一、二年级学生(P0.05)。城市学生的总体心理素质水平明显高于城镇学生(P0.01)。自我意识、人际管理素质对主观幸福感有显著的预测作用。结论应重视大学生心理素质的培养。
【作者单位】： 华南师范大学心理系
【关键词】： 主观幸福感 心理素质 大学生
【基金】：全国教育科学“十一五”规划课题 “十一五”广西新世纪高等教育教改工程项目
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 主观幸福感(Subjective well-being,SWB)是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标,反映主体的社会功能与适应状态。国内关于SWB的研究始于20世纪80年代中期。近20年来,我国学者对大学生的主观幸福感及其影响因素进行了研究〔1-5〕。心理素质的提高直接促进能力系统的完善。可

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