论新课程改革中教师教学态度的转变

发布时间：2017-08-17 15:15

  本文关键词：论新课程改革中教师教学态度的转变

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【摘要】：新课程改革成功的关键在于教师教学行为的转变。表面上教师教学行为的转变是教师教学行为方式的变化,如课程资源的开发、课堂教学的规划和实施、课后教学评价等行为方式的变化;实质上,教师教学行为的转变根本上源于教师教学态度的转变。要转变教师教学态度,就必须采取有效的态度转变策略。
【作者单位】： 华中师范大学管理学院
【关键词】： 新课程改革 教师 教学态度 转变
【分类号】：G423.07
【正文快照】： 一、新课程改革要求教师转变教学行为方式新课程改革对教师的教学行为方式提出了一系列新的要求。就教学目标来说,传统的教学行为方式主要围绕考试来进行,所谓“你怎么考试,我就怎么教”,正是其实质的生动描述;新课程改革中的教学行为方式则要复杂得多,必须以社会和个人发展

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