一种面向问题解决的智能导师系统
本文关键词:一种面向问题解决的智能导师系统
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【摘要】:个性化与智能导师是学习环境研究的两个关键因素,智能导师系统(Intelligent Tutoring System,ITS)能够在一定程度上模拟人类教师实施一对一的个性化教学,是训练问题解决能力的有效工具。以问题解决为中心的学习环境设计包括激活、展示、应用和整合四个阶段,本文探讨了面向问题解决的智能导师系统的设计理念与方法,并基于扩展的ITS体系结构,设计了一种新型的智能导师系统——iTutor,它能创设有利于主动学习的交互式问题解决环境,支持真实情境下的做中学和问题解决。
【作者单位】: 华南师范大学教育信息技术学院;
【关键词】: 学习环境 智能导师系统 交互式问题解决 做中学
【基金】:广东省科技计划项目“教育服务网络关键技术与示范工程”(项目批准号:2006B15001004)资助
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、引言计算机应用于教育已经有几十年历史,计算机辅助教学(Computer Aided Instruction)和基于计算机的培训(Computer-based Training)是最初两种比较典型的计算机教育应用系统,分别在教学和培训中发挥了重要作用。但目前许多此类系统,如BlackBoard、WebCT等,过多关注多媒
【共引文献】
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