自主学习模式中的教师角色
本文关键词:自主学习模式中的教师角色
【摘要】:教学模式的变革意味着教师角色的改变。在自主学习模式中,教师要帮助学习者发展掌握自主学习策略、确定学习目标、选定学习内容和进度、选择学习方法和技巧、监控学习过程和评估学习效果等方面的能力。
【作者单位】: 华东师范大学课程与教学系
【关键词】: 自主性学习 教师角色 具体作用
【分类号】:G451.1
【正文快照】: 一、引言自主性学习(learnet。autonomy,LA)源于教育学领域对教与学的新认识和认知心理学的新发展,是在对传统教育方法的反思与探索中发展而来的教学概念,这一概念反映了教育向个性化方向发展的新趋势。自主性学习立足于“培养独立的学习者”(BrookesGrundy,1988)[1],它强调
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本文编号:729007
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