班主任如何进行班级管理的理念创新
本文关键词:班主任如何进行班级管理的理念创新
更多相关文章: 班主任 班级管理 课程改革 理念创新 班级文化 学生成长 绿色管理 精神共同体 班集体 重新建构
【摘要】:正课程改革不仅仅意味着课程内容的更新、完善与平衡,更意味着班级管理的重新建构。班级管理是班级文化的有机组成部分,也是课程改革具体运作的载体之一。在新的教育形势下,班级管理处在一个开放的系统中。在整个体系中,理念的引导是班主任
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【关键词】: 班主任 班级管理 课程改革 理念创新 班级文化 学生成长 绿色管理 精神共同体 班集体 重新建构
【分类号】:G451
【正文快照】: 课程改革不仅仅意味着课程内容的更新、完善与平衡,更意味着班级管理的重新建构。班级管理是班级文化的有机组成部分,也是课程改革具体运作的载体之一。在新的教育形势下,班级管理处在一个开放的系统中。在整个体系中,理念的引导是班主任做好班级工作的首要因素。所以,理念创
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,本文编号:730324
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