论教师课堂提问策略

发布时间：2017-09-02 08:13

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【摘要】：课堂提问是教师在教学中实现师生互动的重要表现形式。良好的课堂提问,不仅能够调动学生的学习热情,拓展学生的思维活动,培养学生的学习能力,而且是学生主体地位和教师主导作用的集中体现。为此,教师必须优化其提问策略、启答策略和理答策略,以全面提高课堂提问质量。
【作者单位】： 扬州大学外国语学院
【关键词】： 课堂提问 提问策略 师生互动
【分类号】：H319
【正文快照】： 提问是一种有效的教学方法。早在两千多年前,提问就得到中外教育家的高度重视和普遍运用。孔子的启发式教学提倡“不愤不启,不徘不发,举一隅不以三隅反,则不复也”;苏格拉底的“产婆术”主张用谈话回答法,教导学生获得知识,他从来不直接把结论告诉学生,而是通过对比,引导学生

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本文编号：777385