初中物理力学有效教学策略研究

发布时间：2022-02-22 15:04

　　物理学科是初中新开设的一门学科,对于初中学生来说,该课程的知识点较多、难度较大。其中,力学是初中物理中的重要内容之一,也是其中知识较复杂的一部分,其既考验学生的思维,又考验学生的能力。若想提升初中物理力学教学效率,需要教师转变传统教学理念,采取科学、灵活的教学策略。本文主要针对初中物理力学有效教学策略进行了研究,希望能够给广大初中物理教师带来一点教学上的启发。 

【文章来源】：中华少年. 2019,(18)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、初中物理力学教学中存在的问题
    (一) 初中物理力学本身难度大
    (二) “重知识而轻能力”情况严重
    (三) 对实验教学重视度不足
二、初中物理力学有效教学策略
    (一) 重视以情传教
    (二) 充分运用信息技术
    (三) 贴近学生生活
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中物理力学有效教学的策略研究[J]. 郭媛.  科学咨询(教育科研). 2018(02)
[2]初中物理力学有效教学策略研究[J]. 田常林.  佳木斯职业学院学报. 2016(03)

硕士论文
[1]初中物理力学有效教学策略研究[D]. 张胜玲.山东师范大学 2013



本文编号：3639688