教师教育政策公平的现实困境与有效路径

发布时间：2017-10-11 20:48

  本文关键词：教师教育政策公平的现实困境与有效路径

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【摘要】：长期以来,我国东部发达地区、城市以及重点学校、公办学校优先发展的教师教育政策与战略从客观上造成了教师教育的区域、城乡、校际失衡,以至于教师教育政策陷入公平困境。而统筹教师教育的区域、城乡与校际均衡发展则成为教师教育政策公平的可能进路。
【作者单位】： 河南师范大学教育科学学院;
【关键词】： 教师教育政策 公平 困境 有效路径
【基金】：教育部人文社会科学研究一般项目(11JYC880075)
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教师教育政策作为社会制度的一种,其首要的伦理价值是公平。正如罗尔斯所言:“正义是社会制度的首要价值,正如真理是思想体系的首要价值一样。一个思想体系,无论多么精致和简练,只要不具真理性,就必须予以拒绝或修正;同样,一定的社会和法律制度,无论多么有效率和有条理,只要

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本文编号：1014679