我国教育传播理论的建立与发展——纪念宣伟伯、余也鲁来华南师范大学讲学30周年

发布时间：2017-10-12 23:13

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【摘要】：美国传播学鼻祖宣伟伯(Wilbur Schramm,施拉姆本人用的中文名)1982年应邀来华讲学,他的"教育传播理论"不是在美国,而是首先在中国公开发表,之后又通过余也鲁教授多方面支持与帮助建立了中国特色的"教育传播理论"。近年,根据我国教育信息化发展的需求,教育传播理论还在可持续发展之中。
【作者单位】： 华南师范大学教育信息技术学院;
【关键词】： 传播 教育传播 宣伟伯 余也鲁
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、宣伟伯、余也鲁来华南师范大学讲学的经过1978年,我国电化教育重新起步后,国家多次组织省、部级领导干部出国参观考察。1979年,教育部组织广东、湖南、山西等11个省、市近20名教育厅、局领导到香港考察电化教育。广东省高等教育局局长林川同志担任考察团团长,共参观教育

【共引文献】

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本文编号：1021458