课堂话语分析研究历史综述

发布时间：2017-10-13 08:21

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【摘要】：课堂教学是个多因素影响的复杂过程,其中的每个环节都影响着教学的结果。在这些环节中有关课堂会话的研究涵盖内容广泛且历史悠久。课堂话语研究主要关注课堂上的教师话语和师生互动,对于构建有效的课堂模式,提高教学效果有着重要意义。
【作者单位】： 福建中医药大学管理学院;
【关键词】： 课堂话语分析 教师话语 国内外研究历史
【分类号】：G424.21
【正文快照】： 话语分析(Discourse analysis简称DA)这一术语是在1952年由美国结构主义语言学家哈里斯(Z.S.Harris)首次提出。1952年,哈里斯发表了一篇题为“话语分析”的文章。这篇文章通常被认为是现代话语分析的开端。从此它作为现代语言学的专门术语被广泛使用[1]。话语分析研究的是交

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1023793