建构教师终身学习新体制初探

发布时间：2017-10-14 21:39

  本文关键词：建构教师终身学习新体制初探

  更多相关文章： 教师教育 终身学习 教师学习体制

【摘要】：终身学习是21世纪的生存理念,强调人必须在一生中的一切时间和空间学习。教师作为教育工作者,更应该终身学习。教师终身学习以提高专业学历、提升思想素养、更新专业知识、强化职业技能为内容和目标。现代师范教育要在终身学习理念下建立起教师教育的新体制,要更新教师终身学习的思想观念,改革教师终身学习的管理机制,创建教师终身学习的实践体制。
【作者单位】： 长江大学文学院;
【关键词】： 教师教育 终身学习 教师学习体制
【基金】：2011年湖北省教育厅人文社会科学研究立项课题“师范教育改革与基础教育发展一体化的互动与对接研究”(2011JYTY044)
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 一、终身教育向终身学习的转轨20世纪60年代时任联合国教育科学及文化组织终身教育局局长的法国活动家保尔·郎格朗认为,教育应该是人一生中连续不断的学习过程,人必须“在一生的一切时间和空间中学习”,在此基础上,保尔·郎格朗提出了“终身学习”的概念。“终身学习”的内

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王晓宇;刘亮;;英国教师教育的多元层次架构——基于教师专业化视角的探析[J];当代教育科学;2011年11期

2 王凯;;专业品性:美国教师教育标准的新元素[J];教育研究与实验;2011年03期

3 闫龙;;美国环境教育教师专业标准评析[J];世界教育信息;2011年06期

4 任亚楠;;浅谈教师教学能力的发展与培养[J];科技资讯;2011年16期

5 李瑾瑜;美国的“学校本位”师资培训模式[J];中小学管理;1996年11期

6 范洁梅;陈振华;;教师专业化:基础观念的变迁及其实践意义[J];河北师范大学学报(教育科学版);2011年08期

7 张杰;;论研训一体中的教师问题意识[J];继续教育;2011年09期

8 桑国元;;职前教师教育实践的范式变迁与模式革新[J];教师教育研究;2011年04期

9 谌启标;;论研究本位的教师教育理念与实践[J];教育与考试;2011年04期

10 杨剑;邹文蓉;;浅谈教师职业专业化[J];中国市场;2011年32期

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者 孟蕾;我市召开全省教育大会精神宣讲会[N];格尔木日报;2010年

2 记者 许小雄;奖教奖学 关怀慰问 提高待遇[N];石狮日报;2011年

3 首席记者 于航;率先进入人力资源强省行列[N];牡丹江日报;2010年

4 刘新民;教师在“文化反哺”时代的应变[N];人民日报;2011年

5 ;让优质教育更好地走进千家万户[N];文汇报;2011年

6 华东师范大学校长、教授、博士生导师 俞立中;推进教师教育改革创新[N];中国教育报;2008年

7 本报记者 高靓 张以瑾;教育家不是靠一张纸来命名的[N];中国教育报;2010年

8 本报记者 陈丽容;三网融合将优化网络资源利用[N];通信信息报;2010年

9 记者 徐阳;弘扬尊师重教美德 促进教育事业发展[N];吉林日报;2010年

10 樊树林　刘磊 张慧芳;山阳区召开教育质量奖暨教师节表彰大会[N];焦作日报;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 马俊红;印度教师教育机构现状研究[D];哈尔滨师范大学;2011年

2 丁倩倩;赛博学习有效性与可靠性的实证研究[D];华中师范大学;2012年

3 赵红利;美国教师专业发展国家标准研究[D];首都师范大学;2003年

4 袁月;美国教师组织对教师社会地位的影响[D];河北大学;2010年

5 王菊;促进虚拟学习环境生态化的“学习领袖”研究[D];河北大学;2009年

6 郭磊;数字化学习情境下的学习力构成要素研究[D];江西师范大学;2012年

7 张正超;学习技术系统中的能力导向评估研究[D];华东师范大学;2011年

8 贺晓敏;新课改背景下初任教师专业成长研究[D];西北师范大学;2011年

9 姬长全;大学生网络学习动机现状分析[D];东北师范大学;2011年

10 朱德凤;初任教师教学能力发展策略研究[D];西南大学;2012年

，

本文编号：1033345