高校大学生社会支持和人际信任的研究

发布时间：2017-10-17 08:09

  本文关键词：高校大学生社会支持和人际信任的研究

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【摘要】：目的探讨大学生人际信任与社会支持的特点及关系,为高校心理健康教育提供依据。方法采用人际信任量表、社会支持量表对广州某高校402名大学生进行问卷调查。结果①不同性别大学生在对父母信任(t=-2.138,P0.05)和对支持利用度(t=-3.22,P0.01)上差异显著;②不同专业大学生在社会支持总分(t=-2.243,P0.05)和主观支持(t=-3.235,P0.01)上差异显著;③不同生源地大学生在社会支持总分(t=-2.80,P0.01)、主观支持(t=-2.22,P0.01)和对支持利用度(t=-2.75,P0.01)上差异显著;④不同年级大学生在客观支持上差异显著(t=3.30,P0.01);⑤不同社会支持水平在对父母信任(F=11.893,P0.01)、对无关者信任(F=3.321,P0.05)和人际信任总分(F=9.964,P0.01)上差异显著;⑥人际信任与社会支持成显著负相关(t=-0.229,P0.01)。结论大学是个体人际信任形成的重要阶段,相关部门应该把握这一时机,对大学生的人际交往进行社会干预,提高人际信任。
【作者单位】： 中国.广州中医药大学经济与管理学院;
【关键词】： 高等学校 大学生 社会支持 人际信任
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 大学生作为一个特殊的社会群体,正处于一个重要的成长阶段,此阶段大学生的社会支持和人际信任都有其独特性。社会支持对应激因素有缓冲作用,研究表明,社会支持对身心健康、个体情绪以及人格特性等有着重要的影响[1-3]。人际信任是人际交往的基础,有助于建立良好的人际关系,因

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本文编号：1047706