从变革的视角论基础教育的数字校园建设

发布时间：2017-10-20 22:10

  本文关键词：从变革的视角论基础教育的数字校园建设

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【摘要】：针对当前基础教育"数字校园"建设过程中呈现出的问题,本文提出要时刻关注教育信息化的核心价值及目的,并对以提高"教育教学质量、管理水平"的目的提出质疑,从更深的变革角度思考数字校园建设的问题,提出数字校园建设是学校组织的创新和变革的观点。在"数字校园"建设过程中,由于建设主体的差异,因此存在主体间的目的和利益差异,本文揭示了数字校园建设中的不同主体的关系及利益关系,依据系统变革和利益变革的观点,阐述了数字校园建设中的策略和方法。在本文中,对数字校园建设的目标形态、功能进行了阐述,分析了数字校园推进策略变化,从微观的视角提出数字校园建设方案与方法,提出了在数字校园建设过程中,学校组织应该成为变革的主体,政府、机构、专家要不断转变自身职能,正视自身的地位,从而促进教育系统的发展和变革。
【作者单位】： 沈阳师范大学教育技术学院;北京师范大学教育技术学院;
【关键词】： 数字校园 基础教育 变革
【分类号】：G434
【正文快照】： 近年来,数字校园建设逐渐在基础教育领域兴起,“‘数字校园’建设,已成为各中小学校下一阶段最主要的信息化工作之一”[1],是继“校校通”“班班通”之后的重大信息化投资项目。目前,一些学校开始尝试数字校园建设,探索数字校园建设之路,如北京、上海等地的部分基础教育学校,

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本文编号：1069633