论教师人格的影响方式和塑造路径

发布时间：2018-02-16 10:02

  本文关键词： 教师人格 影响 塑造　出处：《黑龙江高教研究》2012年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教师人格对学生成长成才具有重要作用。教师人格影响的构成要素包括思想政治因素、心理素质因素、品德因素、知识因素、情感因素和才能因素,其影响方式体现在同化、感化、内化和强化等四个方面。要使大学教师进一步发挥育人的重要作用,需要从准确把握新时期思想教育形势,与时俱进加强自身知识修养,加强与学生个体之间的交流实现教学相长,培养言行一致、表里如一的品质等方面来进一步塑造教师人格。
[Abstract]:Teachers' personality plays an important role in the growth of students. The elements of teachers' personality include ideological and political factors, psychological quality factors, moral factors, knowledge factors, emotional factors and talent factors, which are reflected in assimilation. In order to make university teachers play an important role in educating people, we need to grasp the situation of ideological education in the new period accurately and strengthen their knowledge cultivation by keeping pace with the times. Strengthen the communication with students to achieve mutual teaching, cultivate the same words and deeds, the same quality to further shape the personality of teachers.
【作者单位】： 黑龙江科技学院研究生学院;
【分类号】：G451.1

【共引文献】

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本文编号：1515253