儿童校园安全构建:多学科的视角——校园安全问题研究述评

发布时间：2018-03-09 16:29

本文选题：儿童校园安全　切入点：校园安全法　出处：《浙江师范大学学报(社会科学版)》2012年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：近年来,校园安全问题已成为全社会共同关注的焦点,也引起多个学科领域的广泛探讨。探讨主要聚焦在校园安全问题的界定和拓展、校园安全立法问题、校园安全的媒体报道责任,以及校园安全防御体系的构建等方面。儿童校园安全的构建和维护,是一个多学科多维度的系统工程,需要不同学科领域和政府、社会、学校、家庭不同层级系统的联动与合作。
[Abstract]:In recent years, campus security has become the focus of attention of the whole society, and has caused extensive discussion in many disciplines. The discussion focuses mainly on the definition and expansion of campus security issues, campus safety legislation, and so on. The construction and maintenance of children's campus security is a multi-disciplinary and multi-dimensional systematic engineering, which needs different subject areas and government, society, school, etc. The interaction and cooperation of different levels of family system.
【作者单位】：浙江师范大学儿童文化研究院;
【基金】：浙江省哲学社会科学规划课题“儿童心理危机干预策略和应急机制研究”(09CGJY009YB)
【分类号】：G521

【参考文献】

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【共引文献】

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