公共产品视阈下农村义务教育投入的实证分析与对策研究——以安徽省霍邱县为例

发布时间：2018-03-24 17:55

  本文选题：公共产品　切入点：农村义务教育　出处：《西安电子科技大学学报(社会科学版)》2012年01期

【摘要】：义务教育属于纯公共产品的范畴,应该由政府保障实施。长期以来我国农村义务教育由于历史、地域及经费投入机制等方面因素的影响,农村与城市的义务教育发展水平存在较大的差距,"以县为主"的农村义务教育投入体制的弊端也日益凸显。本文旨在结合实地调查分析霍邱县农村义务教育的投入现状的基础上提出促进中部欠发达地区农村义务教育发展的建议与对策。
[Abstract]:Compulsory education belongs to the category of pure public goods and should be guaranteed by the government. There is a big gap between rural and urban compulsory education development level, and the drawbacks of rural compulsory education input system, which is "county oriented", are increasingly prominent. This paper aims to analyze the investment of rural compulsory education in Huoqiu County based on field investigation. On the basis of the present situation, suggestions and countermeasures are put forward to promote the development of rural compulsory education in the underdeveloped areas of central China.
【作者单位】： 安徽师范大学历史与社会学院;中国科技大学科技传播与科技政策系;
【基金】：安徽师范大学2008年度青年基金项目“安徽省基础教育投入的现状分析和对策研究”(2008xqn024)
【分类号】：G522.3

【参考文献】

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【共引文献】

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4 张s，

本文编号：1659389