青少年归因风格相关因素分析

发布时间：2018-04-05 09:30

  本文选题：青少年　切入点：归因风格　出处：《教育学术月刊》2012年12期

【摘要】：本研究目的是从青少年心理健康素质角度出发,对他们的归因风格进行相关探讨。通过对江西各类学校抽样的4072名学生进行问卷调查,之后对其问卷进行统计分析,发现人口统计量均对青少年的内在外在性、持久暂时性、可控不可控性、局部整体性归因产生影响。这些结果表明:随年龄增长,青少年整体性归因风格趋势上升;父母受教育程度高的子女,其更趋于内在、不稳定、可控的归因风格。
[Abstract]:The purpose of this study is to explore the attribution style of adolescents from the perspective of their mental health quality.Through the questionnaire survey of 4072 students sampled from various schools in Jiangxi Province, and then the statistical analysis of the questionnaire, it is found that the population statistics are all internal and external to adolescents, lasting temporary, controllable and uncontrollable.Local integrity attribution has an effect.These results show that: with the increase of age, the overall attributional style of adolescents tends to rise, and that of children with higher parental education tends to be internal, unstable and controllable.
【作者单位】： 南昌教育学院;南昌工程学院;江西省教育科学研究所;
【分类号】：G444

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1714182