论教师的文化回应教学

发布时间：2018-07-29 16:08

【摘要】：文化回应教学是因应文化差异的一种有效教学取向和行动方案,具有有效性、全面性、增能性、转型性和解放性等特点。实践文化回应教学的策略主要有:对话式策略、生成性策略、支架式策略、合作式策略、环境陶冶式策略。
[Abstract]:Cultural response teaching is an effective teaching orientation and action plan in response to cultural differences, which has the characteristics of effectiveness, comprehensiveness, empowerment, transformation and emancipation. The strategies of practical culture response teaching include dialogue strategy, generative strategy, scaffold strategy, cooperative strategy and environment strategy.
【作者单位】： 四川理工学院人文学院;
【分类号】：G420

【二级参考文献】

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本文编号：2153209