师生关系走向对话

发布时间：2018-08-24 18:52

【摘要】：正课堂,是师生关系聚焦和凸显的场域。新课改推进十年后的新课堂,呈现的是"以对话为中心的教学"。师生对话是课堂场域中多重、多层对话中的主导性成分。师生对话,是指彼此在相互尊重、信任、平等的基础上,以语言和非语言手段进行的话语、情感和思想等方面的沟通与理解,从而达成师生关系视
[Abstract]:Positive classroom is the focus and prominent field of teacher-student relationship. Ten years after the new curriculum reform, the new classroom presents a dialogue-centered teaching. Teacher-student dialogue is the dominant component of multi-level dialogue in classroom field. Teacher-student dialogue refers to the communication and understanding of utterance, emotion and thought between teachers and students on the basis of mutual respect, trust and equality, so as to reach the view of teacher-student relationship.
【作者单位】： 湖北省宜都市教学研究室;湖北省宜昌市s亭区教学研究室;
【分类号】：G456

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2201720