课程改革中教师专业发展的文化冲突与超越
[Abstract]:The cultural conflicts of teachers' professional development based on curriculum reform include the conflict of educational cultural concept, the conflict of students' learning culture, the conflict of teacher's role culture, the conflict of classroom teaching culture, etc. In the face of the challenge and confusion of curriculum reform, primary and secondary school teachers should realize the transformation in learning and training, the development in research and reflection, and the transcendence in inheritance and reference.
【作者单位】： 嘉应学院教育科学学院;
【基金】：2010年度广东省高等教育教学成果奖培育项目(326) 嘉应学院新世纪教育教学改革工程项目(2010-4-26)
【分类号】：G451.1
【共引文献】
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本文编号：2301411
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