“活动课程”新论

发布时间：2018-11-21 21:23

【摘要】：活动课程是以学生自主学习和活动为主,通过学生亲自"做",以达到学生亲身经历活动过程和参与实践操作,发展实际工作能力,获得直接体验和感悟,促进新知识、新思想、新感情产生的课程形态。活动课程有分科活动课程和综合活动课程两大类。非学科性、综合性不是活动课程的基本属性。活动课程与学科课程都是学校课程结构体系中的重要组成部分,它们是相互联系、相辅相成的,共同为学生的成长和发展服务。
[Abstract]:The activity course is based on students' independent learning and activities, and is "done" by the students themselves, in order to achieve the students' personal experience of the activity process and participation in practical operation, to develop their practical working ability, to gain direct experience and understanding, and to promote new knowledge. The new thought, the new emotion produces the curriculum form. The activity course has two major categories: the activity course and the comprehensive activity course. Non-disciplinary, comprehensive is not the basic attribute of activity curriculum. Activity curriculum and subject curriculum are important parts of the school curriculum structure system. They are interrelated and complement each other and serve the growth and development of students together.
【作者单位】： 天津师范大学初等教育学院;
【分类号】：G423

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

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