虚拟学习社区中学习者的归属感与自主学习能力关系研究

发布时间：2018-12-10 18:54

【摘要】：本研究以国家级网络精品课程"现代教育技术"虚拟学习社区为例,以陕西师范大学2011级全日制教育硕士为调查对象,问卷调查了虚拟学习社区中学习者的归属感与自主学习能力的现状,对整理统计后的数据进行了相关分析和回归分析,结果显示:虚拟学习社区中学习者的归属感是影响其自主学习能力的重要因素。针对这一结论,笔者提出了几点建议。
[Abstract]:This research takes the virtual learning community of "Modern Educational Technology" as an example, and takes the 2011 full-time Master of Education of Shaanxi normal University as the research object. The present situation of learners' sense of belonging and autonomous learning ability in the virtual learning community was investigated, and the correlation analysis and regression analysis were carried out on the statistical data. The results show that the sense of belonging of learners in virtual learning community is an important factor affecting their autonomous learning ability. In view of this conclusion, the author puts forward several suggestions.
【作者单位】： 陕西师范大学新闻与传播学院;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2371047