社会干预对农村留守儿童心理健康的影响——基于“留守儿童之家”社会干预实验数据
[Abstract]:Based on the mental health status of the left-behind children, the result of the social intervention experiment shows that the social intervention project has an extremely significant role in promoting the mental health of the left-behind children. Compared with the control left-behind children, left-behind children have positive changes in loneliness, self-accusation, allergy, physical symptoms, terror, impulse, anxiety, etc. It even basically reached the level of mental health of non-left-behind children. " The feasibility of the intervention model of the "Children's Home for Left-behind Children" shows that the government should strengthen the overall coordination and strengthen the supervision over the work of rural left-behind children and the construction of the project. At the same time, we should establish the supervision system of the family guardianship responsibility of the rural left-behind children, build the volunteer team of caring for the rural left-behind children and the rural family mutual aid team, implement the surrogate parent system, so as to construct the family and the community. A school-based care system.
【作者单位】: 黄山学院教育系;
【基金】:安徽教育厅人文社科研究项目(2009sk312) 黄山学院科研项目(2007xskq030)
【分类号】:B844.2
【参考文献】
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,本文编号:2379691
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