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“十一五”以来的北京市民办教育政策:特点与反思

发布时间:2018-12-20 18:51
【摘要】:民办教育政策是影响民办教育发展的重要力量。"十一五"以来,北京市民办教育政策主要围绕"管理、规范"、"质量、特色"、"扶持、促进"及"安全、稳定"等关键词出台相关措施,并始终以确保安全稳定和内涵发展为政策目标,以维护学生利益和教师权益为政策基点,以年检评估和财政手段为主要政策工具,同时采取"捆绑式"政策执行模式来确保政策的有效推进。结合各项政策的实施效果来看,未来北京市民办教育政策调整还需要注意以下方面,包括科学规划民办教育发展空间,对教育的个人需求型与社会必要型进行权衡,政府财政资助时在效率与公平之间进行合理选择,同时还要均衡政府监管与学校自主发展的关系等,以便制定更为科学、合理的民办教育政策。
[Abstract]:Private education policy is an important force affecting the development of private education. " Since the 11th Five-Year Plan, Beijing's private education policy has mainly focused on "management, standardization", "quality, characteristics", "support, promotion" and "safety, stability" and other key words to issue relevant measures. And the policy objective is to ensure safety, stability and connotation development, to safeguard students' interests and teachers' rights and interests, and to take annual inspection, evaluation and financial means as the main policy tools. At the same time, to ensure the effective promotion of the policy, we adopt the "bundling" policy implementation mode. Considering the effect of various policies, the adjustment of private education policy in Beijing in the future also needs to pay attention to the following aspects, including the scientific planning of the development space of private education, the balance between the individual demand type of education and the necessary type of society. In order to make a more scientific and reasonable private education policy, the government should make a reasonable choice between efficiency and fairness, and balance the relationship between government supervision and the independent development of schools.
【作者单位】: 北京教育科学研究院;
【分类号】:G522.72

【共引文献】

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本文编号:2388389

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