计算机支持的体育协作学习实验研究

发布时间：2019-02-22 16:31

【摘要】：以教育学、认知心理学、建构主义学习理论为基础,提出计算机支持的运动认识策略,实现教师-小组专家-多媒体-学习者的多元互动。同时,设计实施了问卷调查和教学实验。结果显示:计算机支持的协作学习方法有效提高了学生的体育学习兴趣和技能,有利于培养学生间的合作能力,该方法的有效性与教学策略有关,采用小组合作课堂同步教学效果最佳。
[Abstract]:On the basis of pedagogy, cognitive psychology and constructivism learning theory, the paper puts forward a computer-supported sports awareness strategy to realize the multi-element interaction of teachers and group experts-multimedia-learners. At the same time, the design and implementation of the questionnaire and the teaching experiment. The results show that the cooperative learning method supported by the computer effectively improves the interest and skill of the students' sports learning, and is beneficial to the development of the cooperative ability among the students. The effectiveness of the method is related to the teaching strategy, and the teaching effect of the group cooperation class is the best.
【作者单位】： 哈尔滨工程大学体训部;哈尔滨德强商务学院军体部;长春大学体育部;
【基金】：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(5942) 黑龙江省教育厅人文社会科学研究立项(11544068)
【分类号】：G807.4;G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2428401