道德的经验建构及其教育难题

发布时间：2019-03-02 08:06

【摘要】：道德是一个经验建构的过程,是情感体验更是身体体验的建构过程。无论何种建构,都面临着道德共契问题。由于个体如何通达他人与世界总是存在不断还原的过程,道德建构的难题必然存在。道德教育的难题由此产生。德育的改进并非是要改变既存的难题,而是要调整德育目标,加强真实道德场景下的身体体验。
[Abstract]:Morality is a process of experience construction and emotional experience is a process of construction of body experience. No matter what kind of construction, it is facing the problem of moral mutual deed. Because how individuals reach others and the world always exists the process of continuous restoration, the problem of moral construction is bound to exist. The difficult problems of moral education arise as a result. The improvement of moral education is not to change the existing problems, but to adjust the goals of moral education and strengthen the physical experience in the real moral scene.
【作者单位】： 深圳市教育科学研究院;
【基金】：作者主持的广东省教育科学“十二五”规划2011年度课题“道德的经验建构及其教育方式的变革”(编号:2011TJK383)研究成果之一
【分类号】：G41

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2432861