中学大班额教学的策略

发布时间：2019-03-09 18:01

【摘要】：研究发现,在目前大班额的现状下,专家教师的教学策略主要有以下几点:以丰富的知识素养、优秀的教学水平征服学生;以少而精的课堂规则约束学生;以学生小组而非个体为单元评价学生;以具体的信号、手势管理学生;以充满关怀的课堂环境温暖学生。
[Abstract]:It is found that under the present situation of large class size, the teaching strategies of expert teachers are as follows: to conquer students with rich knowledge accomplishment and excellent teaching level; to restrain students with few and fine classroom rules; Evaluate students in groups rather than individuals; manage students with specific signals and gestures; warm students in caring classroom environments.
【作者单位】： 平顶山学院;
【基金】：平顶山学院高层次人才启动经费资助项目(2006037)
【分类号】：G424.21

【参考文献】

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【共引文献】

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2 刘z巡，

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