教师教学实践智慧的缺失与培育
[Abstract]:At present, the lack of teachers' wisdom in teaching practice lies in the absence of teachers' responsibility, sensitivity, reflection absence and lack of writing. We can cultivate responsibility consciousness and professional emotion according to the ethics of responsibility, cultivate sensitive consciousness and reflective ability by means of educational phenomenology. Educational narrative is adopted to improve writing ability and research level in order to cultivate teachers' practical wisdom in teaching.
【作者单位】: 德州学院教育系;山东师范大学;
【分类号】:G420
【参考文献】
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【共引文献】
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1 沈t,
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