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简论教育技术学科研究与领域研究

发布时间:2019-06-10 15:38
【摘要】:教育技术的学科研究侧重从学科合法性、主体性、本土性、实践性等角度审视教育技术及其相关理论。而教育技术的领域研究则主要强调"问题研究"。学科研究和领域研究是互相促进,共同提高的,缺少其中一方,有悖科学精神。学科研究与领域研究是教育技术对话和互补的关系,是相互促进、互为条件的关系。
[Abstract]:......
【作者单位】: 广东商学院教育技术研究所;
【分类号】:G40-057

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2496556

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