大学生心理健康教育历史、现状及发展研究

发布时间：2020-07-15 20:22

【摘要】：随着我国改革开放不断深入，社会转型所造成的社会问题越来越多，加之人类社会进入知识经济时代，社会发展呈现出加速化趋势。在这一社会大背景下，如何真正把当代大学生培养成为德才兼备、情智并重、身心健康的创新人才是高等教育面临的重大课题。而在这一系列课题中，如何建立一个发展性的教育系统，替代传统的矫治性的教育系统，显得特别重要。 本文立足于大学生心理健康教育的历史发展研究，在回顾一些发达国家地区及我国心理健康教育发展历史的前提下，揭示各国各地心理健康教育发展的必然趋势，结合我国大陆心理健康教育开展的实际状况和时代要求，吸收西方国家心理学理论的精华，提出建立包括“功能系统”、“促进系统”、“研发系统”、“环境系统”在内的“系统、发展的大学生心理健康教育体系”，整合现有的教育资源，发挥系统的功能性特点，促进心理健康教育事业的发展，推动大学生心理健康成长。
【学位授予单位】：合肥工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G448

【引证文献】

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本文编号：2756966